本人从小就被例代体育老师藐视...

这个自然也不例外...

将我存在感不强的属性扩大化数倍...

这个老师十分随性...上课很是悠闲..不象其他体育科目..本人主修柔力球..就是连拍子上都写着老年运动的游戏拉..

上课就是学基本技巧的8节操..用不了20分钟..剩下时间就是自由练习拉..至于课前的热身跑圈..老师一般说2圈...我们则是1圈就回来...

还有一次整节课都在操场角落里和老师聊天..所有的人..还有一次是因为风大..其实根本没什么..在室内做身体素质联系..说白了就是俯卧撑和仰卧起坐20个一组.各3组..然后聊天..随后更是很多次就不去上体育课..由于本身存在感微薄的特征..我貌似是按全勤处理...直到最后要考试..考试有身体素质测试和那8节操....

身体素质测试压根我就没有去...测50米和跳绳...

至于主修的华丽样的柔力球...在第1次考的时候...压根就没点到我名字...忍了...热情的主动询问....

换了一句:噢..你现在考吧... 忍了 ....

最郁闷的是考的时候你到是看着我做要求的动作啊....

压根没看我几眼...然后存在在被忽视...

再询问之...已经陷入郁闷之中....回答是:噢..你下节课在考吧...我什么都没说就闷闷的离开了 ...

到了下节课...依然在被忽视的情况下...主修的柔力球成绩以60分告终....素质测试则是在确认我叫什么名字以后直接填上了成绩...50米=8.2秒....跳绳=1分钟80次...跳绳的确是赚了...我估计也就条50-60个...

身体完全不行是被藐视的主要因素吧?

自然存在感微薄的属性是摆脱不了...

但是以前的素描和现在的水粉...值得骄傲的就是...一直被评为天赋型的学生...

虽然自身的热情基本会在1个月之内丧失...失去学习热情...所以从来是拔尖不能...一直是比上不足..比下有余..但是也许老师对俺有所期待..因为我会时不时画些比较出众的画..所以在作业上可能有些妥协待遇..所以拖作业也成了习惯...OTL...导致最后到考试还有1幅作业没有补上....作业最高分92.是一幅没有完成就交的画..比较早的作品..本班最高是99分...自然这是别人后期的作品...在丢了手机+连续受创后..进入低潮.作品水平游走在70-88分之间..话说没有得过70以下...使得存在感进一步丧失..而且在本班混乱的作画环境里...美术工具丢失的速度和数量..绝对可观...自然我基本是除了画架和画板什么都没有了...虽然一开始很齐全.虽然在逐渐恢复..但是就这样一直低潮到考试..考试是水粉静物写生.

考试前天我做了些准备..找了个不知道放了多久的颜料盒,拿出了"珍藏"的白色颜料..白色颜料=宝啊..

把别人的颜料一一处理进我的颜料盒...考试当天..分冷暖2组静物..我画的冷色系...群青衬布.卷曲的白衬布.蓝绿的啤酒瓶.装着诡异液体的怪形状玻璃杯..白瓷碟子里是2个不知道是什么果子的果子..还有一个非常绿的橘子.碟子外散落着2个绿橘子和一个切开的不知道什么果子的果子..还有一勺子.貌似不是很难..在必须较好的完成此画的情况下..静心的画这画..老师带着嘴角上翘的表情说我:感觉找回来了..我说:只是静下心来了而已....我不是第1也是第2全班最先开始上色的..貌似班里起型功力在我之上的人为数不多...可是说到调色能力我就败了....因为不勤于联系吧..完全没有经验的说..老师也说这个很靠经验...不过考试时候发挥良好...不是最好..也不错了....8:00-12:00的水粉考试结束...

本来想把考试作品照下来...但是老师收的太快了...没来的及...老师就拿画走人了....

 

美术史论文郁闷翻查资料中.......@_@||||